La actual ¿es la mejor educación que podemos dar a nuestra generación?

¿La escuela debe enseñar a aprender o aprender a desaprender?

¿Cuáles son nuestros sentimientos frente a las siguientes frases?:“Desde muy niño tuve que interrumpir mi educación para ir a la escuela” Bernard Shaw

“Es un milagro que la curiosidad sobreviva a los sistemas formales de la educación” . Albert Einstein

“Lo esencial es invisible a la educación formal”.

“La brecha no es la brecha al acceso tecnológico sino la del uso de la tecnología”

“Las competencias digitales, esenciales para vivir en el siglo XXI se desarrollan en entornos informales”.

“Los sistemas de evaluación en los sistemas formales no estimulan a aprender”

“El aprendizaje ocurre cuando estamos haciendo otras cosas”

“Si el mundo funciona con Internet ¿porqué la escuela debe ser off line?

“Las tecnologías son el ticket para la sociedad del conocimiento, de la modernidad”.

Sin dudas, cada una de ellas representa un interrogante que nos obliga a reprensar y repensarnos con respecto a la educación que estamos ofreciendo y la que en realidad desearíamos ofrecer.

Les propongo este video tomado de una conferencia TEDxLaguna, que pueden encontrar en Youtube, en la que el disertante, Cristóbal Cobo, nos ayuda a contestar estos interrogantes y tal vez, a permitirnos pensar con él que la mejor educación es una educación que se piense a sí misma como la principal herencia, aunque nosotros no estemos ahí para disfrutarla.

Vivimos en la " realidad aumentada"

Todos los días hay que apropiarse de un nuevo término. Acabo de leer esto que el año 2010 fue el que se destacó por la realidad aumentada. Vivimos en ella. Bueno vivimos quienes poseemos tecnología como para percibirla.
La realidad aumentada cada vez consigue más popularidad. Una tecnología que era experimental utilizada por técnicos y expertos, en la actualidad se está conviritiendo en algo cada vez más accesible tanto para desarrolladores como para consumidores de estas experiencias.

Vemos sobre el término Literacia.

http://bblanube.blogspot.com/2011/05/literacia-en-computadora-o-literacia-en.html

El blog citado aquí arriba profundiza sobre otra de las palabras que tenemos que ver con respecto a las nuevas tecnologías. Literacia.
Es nada menos y nada más que conocer la Web e incoporarlas al trabajo docente, punto para reflexionar y ver cómo ha sucedido en el resto del mundo, también para anotar parecidos y diferencias.

Videos del II Congreso Escuela 2,0

Les propongo una visita al siguiente enlace, donde se puede seguir paso a paso las ponencias del II Congreso Escuela 2.0:

http://www.ite.educacion.es/es/mediateca-ii-congreso/videos

Más para ver de Redes Sociales.

Las redes sociales en Internet

¿ No estas en Redes sociales?

Cuándo se imaginaron, unos años atrás, que la ausencia en una Red Social fuera un no existir en el Mundo Real. Apúntese que las mayúsculas si las uso para la virtualidad las voy a usar para la realidad, por obvias razones, creo.
El tan mentado boom de las Redes Sociales que cuantifican a Twitter y Facebook como las más usadas replantean no sólo la información y el sistema educativo por su parte social sino, más bien y sobre todo, el estar socialmente vinculado.
Hay montonces de formas de vinculación social pero los jóvenes están eligiendo estas como las mejores en sus momentos de ocio. Y no sólo ellos, hay mucho adulto en las Redes.
Hay ahora una ola propagandística en ellas, se vende, se proclama, se hace mercadeo en las Redes. Y por otro lado vemos una gran cantidad de Universidad y Colegios secundarios que las utilizan para sus estudiantes.
El tema ha sido analizado por expertos de todos lados del mundo porque el fenómeno no es menor en los países desarrollados que en los subdesarrollados.
Quería sólo dejar un enlace de buena lectura sobre el tema e invitar a seguir en esto porque si es un fenómeno, tendremos que analizarlo de todos lados.